Самовыражение, культурное наследие и просто эстетическое удовольствие — всё это изобразительное искусство. Изобразительное искусство это форма творчества, в которой используются различные визуальные средства (рисунок, живопись, скульптура, графика и фотография) для выражения и передачи идей, эмоций, настроений и образов.
Академический рисунок – это вид изобразительного искусства, который помогает передавать объем и фактуру предмета при помощи линии, штриха и светотени. Он является древнейшей разновидностью изобразительного искусства и подвидом графики. Без знания основ академического рисунка, художник не сможет грамотно вести работу над художественным произведением.
⁻ основные термины изучаемого предмета;
⁻ основы конструктивного рисунка;
⁻ законы светотени, законы перспективы;
⁻ техники и приёмы выполнения академического рисунка;
⁻ особенности работы над пейзажем, архитектурными мотивами.
⁻ решать композицию листа;
⁻ последовательно вести работу над рисунком «от общего к частному»;
⁻ владеть техническими приемами рисунка;
⁻ наблюдать и запоминать натуру;
⁻ анализировать свой рисунок в процессе работы;
⁻ точно передавать пропорции предметов;
⁻ передавать объем работы с помощь светотени;
⁻ грамотно работать с палитрой и смешивать краски;
⁻ самостоятельно преодолевать технические трудности при реализации художественного замысла.
Форма обучения - с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Дистанционная форма обучения проводится средствами онлайн-платформы в формате вебинаров.
Обучающиеся получают возможность обсуждать свои вопросы с экспертами, выполнять тесты и задания, так же им предоставляется удаленный доступ к учебным материалам. Для работыв системе обучающемуся выделяется логин и пароль.
Рабочееместо обучающегося должно быть оснащено компьютером с подключением к сети Интернет
1) познакомить с основами изобразительной грамоты:
⁻ с основными терминами, которые применяются в технике выполнения академического рисунка, живописи;
⁻ с техниками и приёмами выполнения академического рисунка, живописи;
⁻ с разнообразными формами и признаками предметов и объектов;
2) способствовать:
⁻ овладению различных техник и приёмов выполнения академического рисунка;
⁻ формированию умения анализировать и художественно обобщать изображаемые предметы;
⁻ формированию практических навыков, умений самостоятельно выполнять академический рисунок с учетом законов перспективы.
1) совершенствовать графические навыки у обучающихся;
2) развивать насмотренность и художественный вкус;
3) развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности средствами информационно-коммуникационных технологий;
4) развивать зрительное восприятия обучающихся, художественное видение, чувство композиции.
1) воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда, и личную ответственность за возможные ошибки;
2) воспитывать трудолюбие, навыки произвольной регуляции деятельности, привычки доводить начатое до конца;
3) воспитывать усидчивость, аккуратность;
4) воспитывать духовную культуру обучающихся посредством приобщения к миру искусств, общечеловеческим, национальным и региональным ценностям.